Оптимізація інвестицій у підготовку моряків

Abstract

Першою принциповою особливістю продукції, яку випускають виші (кваліфікованих фахівців), від звичайної продукції є те, що виробник звичайної продукції сам розпоряджається нею – яку частину виготовленої продукції продавати та за якою ціною. Держава ж, яка готує кваліфіковані кадри, своєю продукцію не розпоряджається – фахівці самі вирішують, чи працювати за набутою спеціальністю, в залежності від величини зарплати, податкової ставки тощо (продукція має власну думку). Другою принциповою особливістю продукції, яку випускають виші (кваліфікованих фахівців), від звичайної продукції є те, що звичайна продукція реалізується на ринку лише одноразово (для продукції довготермінового споживання можливі ще її перепродажі, але вже на іншому – вторинному – ринку). На ринку ж праці моряків фахівці пропонують себе регулярно, пропозицію утворюють не лише щойно випущені фахівці, але й випускники минулих років (продукція накопичується в часі), тож необхідна побудова динамічної моделі. З урахуванням цих особливостей побудовані та проаналізовані динамічні двох- та трьох- факторні моделі оптимізації інвестицій у підготовку моряків з урахуванням їх подальшої поведінки на ринку праці, знайдені оптимальні значення відповідних показників – плати за навчання, кількості студентів, освітніх інвестицій, заробітної плати моряків