Показати скорочений опис матеріалу
| dc.contributor.author | Кернас, А. В. | |
| dc.contributor.author | Дразіна (Долгієр), Є. В. | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-05T10:58:37Z | |
| dc.date.available | 2023-09-05T10:58:37Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Кернас А. В., Дразіна (Долгієр) Є. В. Теоретико-практичні засади ефективності програми психологічної підготовки в повноконтактному карате // Науковіий вісник університету Ушинського, № 3(140), 2022. С. 76-82. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://rp.onmu.org.ua/handle/123456789/1653 | |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена проблемі психологічної підготовки спортсменів каратистів, яка є актуальною як у теоретичному, так і практичному сенсах сучасної психології та педагогіки спорту. Метою роботи було дослідження теоретико-практичних аспектів ефективності програми психологічної підготовки у повноконтактному карате. Дослідження проводилося на базі спортивних клубів Всеукраїнської всестилевої федерації бойових мистецтв (м. Ізмаїл). Обстежувалися спортсмени-єдиноборці чоловічої статі (40 осіб) віком з 18 до 24 років, середній вік обстежуваних – 19,49±0,79 років. Для вирішення поставлених завдань застосовувалося порівняння контрольної та експериментальної груп спортсменів. У дослідженні використані такі методи: аналіз науково-методичної літератури; емпіричні: спостереження, бесіда, анкетування, тестування за методикою «Градусник» (Ю. Я. Кисельова), «Самооцінка вольових якостей студентів-спортсменів» (Н. Б. Стамбулова); математична обробка даних. Аналіз останніх досліджень та публікацій засвідчив, що взаємодія рухової та емоційно-вольової активності є невід'ємним компонентом розвитку особистості спортсменів, при цьому механізми взаємозв'язку емоції і волі найвиразніше простежуються на рівні регуляторних функцій психіки, що пов'язані з активізацією, мобілізацією або прискоренням. У ході дослідження впливу пропонованої комплексної програми доведено, що за методикою «Градусник» (Ю. Я. Кисельова) здебільшого поліпшились показники щодо бажання тренуватися (на 15%) у спортсменів експериментальної групи порівняно з контрольною групою, готовність до змагань (на 11%). За методикою самооцінки вольових якостей Н. Б. Стамбулової, у спортсменів експериментальної групи порівнянні з контрольною поліпшилися і показники «самовладання» (на 9%). На підставі аналізу і зіставлення отриманих даних до і після впровадження програми психологічної підготовки, а також спостереження за зростанням рівня спортивної майстерності, констатували позитивний вплив запропонованої програми в повноконтактному карате, як на стан психічного і фізичного здоров'я спортсменів-каратистів, так і на ефективність їхньої спортивної діяльності в цілому | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Науковіий вісник університету Ушинського | uk_UA |
| dc.subject | теоретико-практичні аспекти ефективності програми, повноконтактне карате, програма психологічної підготовки, студенти-спортсмени. | uk_UA |
| dc.title | Теоретико-практичні засади ефективності програми психологічної підготовки в повноконтактному карате | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |