В методичних рекомендаціях приведено основні питання до самостійної роботи студента щоб сформувати у студентів систему знань про механізми перебігу основних фізіологічних функцій, таких як дихання, травлення, виділення, ...

Основна мета навчально-методичних рекомендацій «Основний зміст лекцій з дисципліни «Вікова фізіологія и валеологія» - це сформувати у студентів систему знань про механізми перебігу основних фізіологічних функцій, таких ...

В методичних рекомендаціях приведено лабораторні заняття, що дозволять студенту якісно засвоїти знання з дисципліни. «Психофізіологія» - це навчальна дисципліна, яка спрямована на створення загальнотеоретичної бази (оволодіння ...

Мета– це надати основну низку теоретичних знань з дисципліни «Психологія здоровʹя робітників морегосподарської галузі»», сформувати у студентів основні критерії фізичного, психічного і соціального здоров'я людини. Розуміння ...

В методичних рекомендаціях приведено теоретичні данні з дисципліни «Психофізіологія», що дозволять студенту якісно засвоїти знання. «Психофізіологія» - це навчальна дисципліна, яка спрямована на створення загальнотеоретичної ...

Дисципліна «Психологія екстремальної діяльності в морегосподарській галузі» призначена для вивчення студентами закономірностей взаємодії особистості з професією, особливостей психологічного супроводження професійного ...

Навчально-методичні рекомендації до практичних занять з навчальної дисципліни «МЕТОДИ КОРЕЦІЇ СТРЕСОВИХ СТАНІВ» розроблені на основі освітньо-професійної програми «Практична психологія морегосподарської галузі» та відповідних ...

Навчально-методичні рекомендації до самостійної роботи студента (СРС) навчальної дисципліни «Основи травматерапії» розроблені на основі освітньо-професійної програми «Практична психологія морегосподарської галузі» та ...

Навчально-методичні рекомендації «Основний зміст лекцій з дисципліни «ОСНОВИ ТРАВМАТЕРАПІЇ» розроблені на основі освітньо-професійної програми «Практична психологія морегосподарської галузі» та відповідних навчальних ...

Навчально методичні рекомендації до написання курсових робіт з дисципліни «Психодіагностика» відповідають вимогам програми дисципліни та містять такі розділи: вимоги до курсової роботи, структура курсової роботи, етапи ...