Показати скорочений опис матеріалу
| dc.contributor.author | Дорошенко, Ю. А. | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-06T12:04:55Z | |
| dc.date.available | 2024-02-06T12:04:55Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Дорошенко Ю. А. Професійна ідентичність студентів-психологів. Випускна кваліфікаційна робота бакалавра. - ОНМУ, Одеса – 2023 р. – 67 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://rp.onmu.org.ua/handle/123456789/2801 | |
| dc.description.abstract | проаналізована у кваліфікаційному дослідженні інформація свідчить про те, що молодший шкільний вік традиційно вважається одним з найскладніших для школяра и може провокувати агресивні форми поведінки. Агресивна поведінка являє собою явище, яке відіграє особливу роль в психічному житті людей, їхньому розвитку, самореалізації, відносинах з іншими людьми, нарешті, в житті суспільства в цілому | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Одеський національний морський університет | uk_UA |
| dc.subject | Психологічні аспекти вивчення проблеми агресивності молодших школярів. Емпіричне дослідження проблеми агресивності молодших школярів | uk_UA |
| dc.title | Професійна ідентичність студентів-психологів | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |