Теоретико-методологічне дослідження корекції агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку засобами арт-терапії. Методичне обґрунтування та процедура дослідження корекції агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку засобами арт-терапії. Емпіричне дослідження корекції агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку засобами арт-терапії.
