Вплив тривожності на успішність навчання майбутніх судноводіїв

Ткач, А.А.

dc.contributor.author	Ткач, А.А.
dc.date.accessioned	2025-05-08T07:10:17Z
dc.date.available	2025-05-08T07:10:17Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Ткач А.А. Вплив тривожності на успішність навчання майбутніх судноводіїв. Випускна кваліфікаційна робота бакалавра. – Одеса: ОНМУ, 2024. – 61 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://rp.onmu.org.ua/handle/123456789/4533
dc.description.abstract	Проаналізована у кваліфікаційній роботі інформація свідчить про те, що тривожність – це індивідуально-психологічна особливість, яка складається з підвищеної схильності відчувати занепокоєння у різних життєвих ситуаціях. Основою її є почуття невизначеності та безпорадності. Специфічне почуття неприємного; усвідомлення переживання; відповідні соматичні реакції, що проявляються фізіологічними симптомами – це все є основними ознаками тривожності. Високий рівень тривожності може заважати студентам у навчанні. Адже рівень тривожності впливає на емоційно-вольову сферу діяльності людини, особливо це стосується студентів майбутніх судноводіїв, що тільки починають свою професійну діяльність	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Одеський національний морський університет	uk_UA
dc.subject	тривожність, рівні тривожності, навчальна діяльність спеціалісти-судноводії, студенти	uk_UA
dc.title	Вплив тривожності на успішність навчання майбутніх судноводіїв	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA