DSpace Repository
Дослідження звʼязку емоційного інтелекту та творчих здібностей у підлітків
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Кокоріна, Ю.Є. | |
| dc.contributor.author | Бондаревич, С.М. | |
| dc.contributor.author | Діколь-Кобріна, О.А. | |
| dc.contributor.author | Іващенко, Г.Ю. | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-16T08:33:32Z | |
| dc.date.available | 2026-10-16T08:33:32Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.citation | Кокоріна Ю.Є., Бондаревич С.М., Діколь-Кобріна О.А., Іващенко Г.Ю. Дослідження звʼязку емоційного інтелекту та творчих здібностей у підлітків. «Перспективи та інновації науки» (Серія «Психологія»), № 11(45), 2024. С. 1330-1344. | uk_UA |
| dc.identifier.other | https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-11(45)-1330-1344 | |
| dc.identifier.uri | https://rp.onmu.org.ua/handle/123456789/5939 | |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто вивчення інтелектуального розвитку особистості завдяки взаємозв’язку між психологічними особливостями емоційного інтелекту та творчими здібностями у підлітків. Це сприяє глибшому розкриттю основних закономірностей психічного розвитку індивіда, розумінню природи індивідуальних відмінностей у прояву загальних та творчих здібностей. Проблема інтелектуального розвитку суспільства, накопичення сукупного інтелекту у сьогоденні важлива для нашої країни, так як гостро є необхідність перетворення застарілих засобів навчання на нові і більш актуальні, такі, які б відповідали запитам самореалізації підлітка у суспільстві | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Перспективи та інновації науки | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Психологія;№ 11(45) | |
| dc.subject | підлітки; емоційний інтелект; творчі здібності | uk_UA |
| dc.title | Дослідження звʼязку емоційного інтелекту та творчих здібностей у підлітків | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
