Abstract:
Практика функціонування служб роботи з дітьми свідчить, що багато підлітків, які перебувають на обліку, ростуть і виховуються в педагогічно неспроможних сім'ях. Під педагогічно неспроможними розуміються сім'ї, у яких батьки не контролюють належним чином своїх дітей унаслідок як обраної стратегії взаємовідносин, і відсутності належних педагогічних навичок. В результаті між дітьми та педагогічно неспроможними батьками формуються неякісні відносини, що призводять до деструктивної поведінки підлітків, і можуть негативно позначитися на можливостях їх інтеграції у суспільство та подальших проблем із законодавчою системою держави.
