Проблема якості повітря та параметрів мікроклімату в навчальних закладах

Abstract

В роботі розглядається проблема забезпечення якості повітря і параметрів мікроклімату у приміщеннях в яких відбувається навчання. Для результативного навчання студенти і викладачі не повинні відчувати в аудиторіях спеки, холоду або задухи. Узагальнена інформація про вплив невідповідних параметрів мікроклімату та підвищеної концентрації вуглекислого газу на людину. Проведені дослідження динаміки накопичення вуглекислого газу в аудиторії Одеського національного морського університету. Запропоновані основні напрями рішення проблеми зменшення концентрації діоксиду вуглецю та забезпечення відповідної температури і відносної вологості в навчальних закладах.