В методичних рекомендаціях приведено основні питання до самостійної роботи студента: конструювання майбутнього як вищої психічної функції, засвоєння механізмів конструювання майбутнього - антиципації і формуванні образу майбутнього, розвиток особистості в онтогенезі.
