Проблема соціально-психологічної адаптації студентів до сучасних умов навчання

Abstract

Проаналізована у кваліфікаційній роботі інформація свідчить про те, що під час навчання у Вищій школі, особистість вирішує питання про пріоритетність своїх життєвих цінностей, намічає найближчі і перспективні цілі. У цей час відбувається поєднання можливостей людини і вимог самої професії. Від успішності даного періоду багато в чому залежить формування професійної мотивації, подальший професійний і особистісний розвиток людини.