Методичні рекомендації з дисципліни «Англійська мова за професійним спрямуванням» щодо використання комп’ютерних ідіом студентами першого (бакалаврського) рівня навчально-наукового інституту інформаційних технологій та інноваційного підприємства: метод. реком.

Abstract

Методичні рекомендації з дисципліни «Англійська мова за професійним спрямуванням» щодо використання комп’ютерних ідіом студентами першого (бакалаврського) рівня навчально-наукового інституту інформаційних технологій та інноваційного підприємства за спеціальностями F3 «Комп'ютерні науки» / F4 «Системний аналіз та наука про дані/F5 «Кібербезпека та захист інформації»

Як відомо, навчання іноземної мови завжди передбачає проникнення у культурні особливості мови. У цьому сенсі особливу роль відіграють ідіоми, образний лад яких відбиває певну своєрідність мови та деякі особливості культури. В англійській мові існує безліч цікавих ідіом, пов'язаних з погодою, життям та побутом людей. З їх допомогою ви зможете описати події, що відбуваються на вулиці нестандартним чином. Те ж саме можна сказати і про професійну англійську мову. Наприклад, галузі, пов'язаної з інноваційними технологіями, також притаманні певні слова та вирази. Не секрет, що програмісти народ швидкісний. Саме для того, щоб відстежити швидкий політ їхньої думки, бажано знати ідіоми, якими вони користуються та використовувати їх у відповідному контексті. Як то кажуть, краще «бути у темі», адже спілкування однією мовою значно скорочує час ухвалення та затвердження рішень між співробітниками різних відділів та компаній. Методичні рекомендації з дисципліни «Англійська мова за професійним спрямуванням» призначено для здобувачів першого (бакалаврського) рівня за спеціальностями F2 «Комп’ютерні науки»/F4 «Системний аналіз та наука про дані» та F5 «Кібербезпека та захист інформації». Вони містять необхідну інформацію щодо оволодіння комп’ютерними ідіомами та можуть бути використані для самостійного опрацювання навчального матеріалу з означеної дисципліни. У рекомендаціях відображено актуальну інформацію щодо історії походження терміну «ідіома», розглянуто вагомі причини вивчення ідіом та їх основні функції у мові, що вивчається, наведено приклади вправ для опрацювання комп’ютерних ідіом студентами вищезазначених спеціальностей, теми для дискусій, глосарій, рекомендовану літературу та додатки.