DSpace Repository

Методичні вказівки для практичних занять з навчальної дисципліни «Зіставна стилістика англійської та української мов» для здобувачів 3 курсу спеціальності В11 «Філологія» (за спеціалізаціями) денної та заочної форм навчання

Show simple item record

dc.contributor.author Корнєлаєва, Є.В.
dc.date.accessioned 2026-02-17T09:23:21Z
dc.date.available 2026-02-17T09:23:21Z
dc.date.issued 2026
dc.identifier.citation Корнєлаєва Є.В. Методичні вказівки для практичних занять з навчальної дисципліни «Зіставна стилістика англійської та української мов» для здобувачів 3 курсу спеціальності В11 «Філологія» (за спеціалізаціями) денної та заочної форм навчання. Одеса: ОНМУ, 2026. 86 с. uk_UA
dc.identifier.uri https://rp.onmu.org.ua/handle/123456789/5408
dc.description.abstract «Зіставна стилістика англійської та української мов» посідає важливе місце у професійній підготовці майбутніх філологів, перекладачів та викладачів, формуючи компетентності для ефективної міжкультурної комунікації, якісного перекладу та лінгвістичного аналізу текстів. Зіставний підхід дозволяє виявити спільні та відмінні риси у використанні виражальних засобів двох мов, що необхідно для розуміння специфіки кожної мови та запобігання інтерференції при перекладі. Методичні вказівки допомагають студентам систематизувати теоретичні знання та сформувати практичні навички зіставного аналізу. Основні завдання: поглибити розуміння теоретичних засад зіставної стилістики, розвинути навички розпізнавання та аналізу стилістичних засобів на всіх мовних рівнях, сформувати вміння визначати функціонально-стилістичні особливості текстів різних жанрів та удосконалити аналітичні компетентності. Методичні вказівки структуровані за шістьма розділами: вступ до зіставної стилістики, фонетичні виразні засоби, стилістична лексикологія, стилістична семасіологія, синтаксичні прийоми та функціональні стилі. Завдання спрямовані на формування умінь ідентифікувати стилістичні засоби в автентичних текстах, визначати їхню функцію, порівнювати способи вираження в обох мовах, аналізувати особливості перекладу та створювати власні тексти з використанням вивчених прийомів uk_UA
dc.language.iso en uk_UA
dc.publisher Одеський національний морський університет uk_UA
dc.subject stylistics, contrastive stylistics, functional style, expressive means, stylistic devices, rhyme, rhythm, onomatopoeia, alliteration, assonance, consonance, hyperbole, meiosis, litotes, metonymy, synecdoche, periphrasis, euphemism, metaphor, epithet, antonomasia, personification, simile, irony, oxymoron, antithesis, gradation, zeugma, pun, ellipsis, nominative sentence, aposiopesis, asyndeton, parcelling, detachment, repetition, enumeration, tautology, polysyndeton, parallel construction, rhetorical questions uk_UA
dc.subject стилістика, зісттавна стилістика, функціональний стиль, засоби виразності, стилістичні засоби, рима, ритм, ономатопея, алітерація, асонанс, консонанс, гіпербола, мейозис, літота, метонімія, синекдоха, перифраза, евфемізм, метафора, епітет, антономазія, персоніфікація, порівняння, іронія, оксиморон, антитеза, градація, зевгма, каламбур, еліпсис, номінативне речення, замовчування, асиндетон, парцеляція, відокремлення, повторення, перерахування, тавтологія, полісиндетон, паралельна конструкція, риторичні питання uk_UA
dc.title Методичні вказівки для практичних занять з навчальної дисципліни «Зіставна стилістика англійської та української мов» для здобувачів 3 курсу спеціальності В11 «Філологія» (за спеціалізаціями) денної та заочної форм навчання uk_UA
dc.type Learning Object uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account